- 学校関連のお客様
- お役立ちデータ集
- ozakiホームルーム
- vol.39
- ozakiホームルーム
- 前の記事へ
- 第36回「悩み事の相談に関する意識調査」
- 第37回「学校に対する満足度調査（２）」
- 第38回「授業中の居眠りに関する調査」
- 第39回「エコロジーに関する意識調査（２）」
- 第40回「新入生の期待と不安」
- 次の記事へ
ozakiホームルーム Vol.39 「エコロジーに関する意識調査（２）」
- 2009.4.28
- 39
２００６年１１月のｏｚａｋｉホームルームＶｏｌ．１０でエコロジーに関する意識調査について取り上げ、環境問題に関心があると回答した高校生が６７．８％であったことを報告しました。あれから３年経った今、生徒たちは環境についてどう捉えているのでしょうか？
今回は、中学生、高校生を対象に環境問題に対する意識について調査しました。
調査概要
＜２００８年調査＞
- 調査対象 :
- 全国の中高生１，０００人
- 調査方法 :
- インターネットリサーチ
- 実施時期 :
- ２００８年１月
＜２００９年調査＞
- 調査対象 :
- 全国の中高生５００人
- 調査方法 :
- インターネットリサーチ
- 実施時期 :
- ２００９年２月
環境問題への関心度
環境問題について、中学生、高校生ともに２００８年、２００９年ともに７０％の生徒が「とても関心がある」または「やや関心がある」と回答しており、高い関心があることがわかります。特に２００８年は関心が高く、「とても関心がある」と「やや関心がある」を合わせると高校生では８５．２％、中学生では８３．４％の回答がありました。
【図１】環境問題への関心度【中学生】（単数回答）
【図２】環境問題への関心度【高校生】（単数回答）
関心のある環境問題
環境問題の中でも特に、どの分野に興味があるか尋ねたところ、「地球温暖化」という回答が最も多く、２００８年、２００９年両年とも９０％に近い回答がありました。
いずれの分野においても、２００９年より２００８年のほうが、関心が高かったといえます。特に原油高騰が著しかった２００８年は『エネルギーの枯渇』についての関心が高かったようです。
【図３】関心のある環境問題（複数回答）
環境のためにしていること
生徒たちは、環境のために様々な取組みをしており、エコバッグやマイ箸を持って外出したり、必要以上に物を買わないなど、自発的な活動をしています。また、中には環境保護団体に寄付をする生徒や、Kids ISOの認定を受けている生徒もいました。
【環境のためにしていること】
- エコバッグでお買い物。（中１・男子）
- マイ箸を使う。（中２・女子）
- 食べ物を粗末にしない。エアコンはできるだけ使わないなど。（中２・男子）
- 電気をこまめに消す。ゴミはなるべく分別する。冷暖房の温度に気をつける。（中２・男子）
- いらないものはできるだけ買わない。（中３・女子）
- シャワー、水道を出しっぱなしにしないなど。（中３・女子）
- エレベータを使わず階段を使って１１階の家までのぼる。（中３・女子）
- 湯たんぽを使う。冷蔵庫の開け閉めは極力控える。（高１・女子）
- 親に送ってもらわず、移動はなるべく自転車で行う。（高２・男子）
- お風呂の残り湯を洗濯に使う。（高３・女子）
- カーボンオフセット検索の利用や、環境保護団体への募金など。（中１・男子）
- Kids ISOを獲得した。（中１・男子）